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IECD (Institut Européen de Coopération et de Développement)

L’IECD est une association à but non lucratif créée en 1988, et reconnue d’utilité publique. L’année dernière, l’IECD a permis à 94 000 bénéficiaires d’accéder à des services dans ses 4 domaines d’action : l’entrepreneuriat, la formation professionnelle e

Exclusivité AirJob
Publié le 05/01/2018

Ingénieur(e) pédagogique – Formation gestion financière

Lieu : Paris
Secteur d'activité : Autre
Durée de la mission : - 4 j/h à répartir sur 3 mois de projet, selon les besoins. - Début du projet ASAP (janvier 2018)
Description de la mission :

Présentation de l’organisation
L’IECD est une association à but non lucratif créée en 1988, et reconnue d’utilité publique. L’année dernière, l’IECD a permis à 94 000 bénéficiaires d’accéder à des services dans ses 4 domaines d’action : l’entrepreneuriat, la formation professionnelle et l’emploi, l’éducation et la santé.

Chaque année, le Programme d’Appui aux TPE permet à des milliers d’entrepreneurs du secteur informel d’acquérir des bases en gestion d’entreprise et d’être accompagnés vers la pérennisation de leur activité et l’augmentation de leurs revenus. Cela entraîne une amélioration de leurs conditions de vie et de celles de leur entourage, ainsi que la création et la stabilisation d’emplois. Ce programme participe ainsi à un développement économique et social inclusif dans les pays de mise en œuvre.

Le programme d’appui aux TPE est actuellement déployé dans 9 pays : Cameroun, Côte d’Ivoire, RDC, Congo Brazzaville, Madagascar, Egypte, Liban, Palestine et Vietnam. Il bénéficie du soutien de l’Agence Française de Développement, de l’Union Européenne et de multiples bailleurs privés (fondations, entreprises).

Vidéo du programme

Contexte de la mission
Depuis près de 20 ans, le Programme d’Appui aux TPE forme les entrepreneurs et porteurs de projet aux bases de la gestion. Après une formation initiale, ils peuvent accéder à des formations spécialisées en marketing, management, gestion financière et bureautique.

Au cours de la mise en œuvre de ces formations, leur utilité a été confirmée. Cependant, des points d’amélioration ont été identifiés par les formateurs, sur l’adaptation des contenus et méthodes de formation :
- Niveau de certaines formations (notamment gestion financière) trop élevé pour le public cible
- Manque d’adéquation besoin / contenus de formation : manque d’outils pratiques, formation très théorique
- Nécessité de définir plus clairement le référentiel métier compétences des entrepreneurs

Pour répondre à ces constats, les équipes du Programme d’Appui aux TPE ont adapté les contenus existants (simplification, focalisation sur certaines notions choisies, etc.). Ces adaptations ont été faites localement, sans harmonisation. Par ailleurs, certaines formations sont beaucoup moins mises en œuvre du fait de leur complexité et donc du manque de demande de la part des entrepreneurs.

Aujourd’hui, l’IECD veut travailler sur une version plus aboutie, tenant compte de cette expérience et mettant un accent particulier sur l’amélioration des supports (visuel, pédagogie), afin de mieux les adapter au profil des bénéficiaires. La formation spécialisée en gestion financière est la première à être révisée.

Mission
Missions principales :
- Appui à la conception de la trame de formation
- Identification des méthodes de formation adaptées au public cible
- Mise au point d’une formation adaptée : jeux, jeux de rôle, définition des illustrations nécessaires, du rythme de formation, etc.
- Préparation de la formation des formateurs

Equipe :
La mission sera réalisée en lien avec :
- La rédactrice dédiée au projet (stagiaire)
- La coordinatrice du programme d’appui aux TPE
- Les équipes terrain, notamment à travers leurs analyses sur les publics cibles et leurs besoins
- Le ou la graphiste / illustrateur(rice) (prestataire) en charge de la réalisation graphique des supports
- L’expert(e) en gestion financière

Profil et expérience :

Profil
- Formation pour adultes, enseignement, éducation, pédagogie, ingénierie pédagogique…
- Compétences en formation pour adultes : boîtes à images, création de jeux éducatifs, jeux de rôle, méthodologie de formation pour adultes, etc.
- Disponibilité, engagement, respect des deadlines
- Très bon relationnel, capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire / multiculturelle
- Intérêt pour les sujets de solidarité internationale et le développement, et pour les enjeux entrepreneuriaux
- La connaissance des enjeux de la formation en Afrique et du contexte africain est un plus

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